สิ่งสำคัญแรกที่ต้องทำเพื่อสร้างความหมายของคำว่า paraphrasis คือการกำหนดต้นกำเนิดของนิรุกติศาสตร์ ในแง่นี้เราสามารถพูดได้ว่ามันมาจากกรีก โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำว่า "paraphrasis" ซึ่งเป็นผลมาจากผลรวมขององค์ประกอบต่อไปนี้:
• "Para" ซึ่งสามารถแปลได้ว่า "ถัดจาก"
• "Phrasis" ซึ่งมีความหมายเหมือนกันกับ "expression"

การถอดความ เป็น วาทกรรม หรือ ข้อความ ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อ อธิบายและขยายข้อมูล โดยมีจุดประสงค์ในการทำให้ข้อมูลเข้าใจง่ายขึ้นและดูดซึมโดยผู้รับ แนวคิดมาจาก paraphrăsis คำภาษาละติน

สิ่งที่แปลความหมายคือการพยายามที่จะ ชี้แจง ขนาดที่แตกต่างกันของ ข้อความ สำหรับเรื่องนี้เขาได้พัฒนาการเลียนแบบของวาทกรรมดั้งเดิมแม้ว่าจะเป็นภาษาอื่น

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเราสามารถพิสูจน์ได้ว่ามีการถอดความพื้นฐานสองประเภท:
•กลศาสตร์ สิ่งนี้ประกอบด้วยพื้นฐานในการดำเนินการทดแทนของการแสดงออกโดยวลีหรือคำพ้องความหมายอื่นซึ่งสมมติว่าการเปลี่ยนแปลงทางไวยากรณ์ขั้นต่ำ
•สร้างสรรค์ การถอดความชนิดอื่น ๆ นี้ในทางกลับกันประกอบด้วยการรักษาความหมายอย่างสมบูรณ์ของข้อความทั้งหมด reworking ข้อความที่จะได้รับอีกที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง

มีหลายวิธีในการดำเนินการถอดความ คุณสามารถเขียนข้อความใหม่สร้างข้อความใหม่ แต่ยังคงความหมายแรกไว้ อีกทางเลือกหนึ่งคือการอุทธรณ์ คำพ้องความหมาย เพื่อเปลี่ยนคำการรักษาไวยากรณ์เกือบจะไม่มีการเปลี่ยนแปลง

ตัวอย่างเช่น: "ความไม่แน่นอนของ febo ทำให้บ้านของเราส่องสว่าง" เป็นการแสดงออกที่สามารถสร้างการถอดความเช่น "พระอาทิตย์ขึ้นส่องสว่างบ้านของเรา"

ในหลาย ๆ ด้านของชีวิตการใช้การถอดความนั้นใช้วิธีการ ยกตัวอย่างเช่นหนึ่งในผู้เชี่ยวชาญที่ใช้งานมากที่สุดตลอดเวลาคือสื่อกลาง สิ่งนี้ซึ่งรับผิดชอบในการจัดการกับสถานการณ์ที่ซับซ้อนเช่นการลักพาตัวหรือความขัดแย้งประเภทอื่น ๆ ใช้ทรัพยากรที่อ้างถึงอย่างต่อเนื่อง

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งที่ทำซ้ำ ๆ คือเสนอให้ฝ่ายหนึ่งฝ่ายใดขัดแย้งกับแนวคิดและวิธีแก้ปัญหาเดียวกัน แต่มีคำและโครงสร้างที่แตกต่างกัน ด้วยวิธีนี้เมื่อใดก็ตามที่ส่วนหนึ่งของความขัดแย้งสามารถเข้าใจว่าคนกลาง "ใส่ในส่วนของเขา" และตั้งใจที่จะช่วยเมื่อในความเป็นจริงตำแหน่งของมืออาชีพนี้จะเหมือนกันจากจุดเริ่มต้น อย่างไรก็ตามเขารู้วิธีปลอมตัวได้ดีมาก

การใช้การถอดความแบบเป็นนิสัยเกิดขึ้นในสถาบันการศึกษาเมื่อนักเรียนต้องอธิบายด้วยคำพูดของเขาเองสิ่งที่ครูส่งมา ในการให้ บทเรียน ดังนั้นนักเรียนจะดำเนินการถอดความจากวิทยานิพนธ์ของนักการศึกษา

การถอดความก็จะปรากฏขึ้นเมื่อ บทกวี จะถูกแปลงเป็นร้อยแก้วหรือเมื่อเรื่องราวหรือนวนิยายถูกนำไปยังเขตของบทกวี ในทางกลับกันหนังสือคลาสสิกบางเล่มก็สร้างการถอดความเมื่อผู้เขียนบางคนพยายามที่จะ "ปรับปรุง" ภาษาของพวกเขาและแทนที่คำศัพท์ดั้งเดิมด้วยคำศัพท์ที่บ่อยขึ้นในยุคปัจจุบัน

ในที่สุดการ แปล ข้อความจาก ภาษา หนึ่งเป็นอีก ภาษา หนึ่งถือได้ว่าเป็นการถอดความ