ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาพิจารณาว่า การพัฒนามนุษย์ เกิดขึ้นจากการ เปลี่ยนแปลงของลักษณะทางจิตวิทยา ที่เกิดขึ้นตลอดการดำรงอยู่ของบุคคล ในกระบวนการนี้ตัวแบบจะเข้าถึงสถานะที่ซับซ้อนมากขึ้น สาขาวิชา จิตวิทยา ที่เน้นประเด็นเหล่านี้คือ จิตวิทยาวิวัฒนาการ (หรือเรียกอีกอย่างว่าจิตวิทยา พัฒนาการ )

กล่าวอีกนัยหนึ่งจิตวิทยาวิวัฒนาการเป็นผู้รับผิดชอบในการอธิบายการเปลี่ยนแปลงที่ ผู้คน ต้องทนทุกข์ทรมานเมื่อเวลาผ่านไป การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้สามารถอธิบายได้โดยปัจจัยที่มักเผชิญกับการต่อต้าน: ความต่อเนื่อง / ความไม่ต่อเนื่อง มรดก / สิ่งแวดล้อม ฯลฯ

ในบริบทนี้นักจิตวิทยามุ่งมั่นที่จะทำให้ผู้ป่วยเข้าใจ วิวัฒนาการ ของพวกเขาและ บริบท ที่พัฒนาดีขึ้น การพัฒนาจะต้องถือว่าเป็นกระบวนการที่ต่อเนื่องทั่วโลกและมีความยืดหยุ่น

มีผู้เชี่ยวชาญที่อ้างว่า สังคม และ วัฒนธรรมเป็น ภาระหน้าที่และกำหนดชุดของงานโดยปริยายในการ พัฒนา มนุษย์ ผ่านกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคมการบรรลุเป้าหมายของกิจกรรมเหล่านี้กลายเป็นความปรารถนาของตัวเอง

นักจิตวิทยาชาวเยอรมันผู้ให้กำเนิด Erik Erikson ชาวเยอรมันพิจารณาแปดขั้นตอนพื้นฐานในการพัฒนามนุษย์: ขั้นตอนที่ เรียกว่า ผสมผสาน ซึ่งประกอบด้วยระยะปากที่เริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิดและจนถึงปีแรกของการที่เด็ก มันขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมอย่างสมบูรณ์ ช่วงวัยเด็ก ระหว่างปีและอายุสามขวบเป็นที่รู้จักในฐานะกล้ามเนื้อก้นและกำหนดโดยการควบคุมของกล้ามเนื้อหูรูดและกล้ามเนื้อ; ระยะเวลาแฝง หรือโรงเรียนระหว่างหกถึงสิบสองปี ขั้นตอนของวัยรุ่น ซึ่งขยายระหว่างสิบสองและยี่สิบปีและสถานที่รวมตัว; ผู้ใหญ่วัยหนุ่มสาวเวที จากยี่สิบถึงสี่สิบปีและที่ครอบครัวของตัวเองเป็นปกติประกอบ; ช่วงวัยกลางหรือวัยผู้ใหญ่ จากสี่สิบถึงหกสิบปีที่ความคืบหน้าของคนรุ่นใหม่จะอำนวยความสะดวก; และ ผู้ใหญ่ตอนปลาย หรือวัย ผู้ใหญ่ตอนปลาย ซึ่งความซื่อสัตย์หมุนรอบการยอมรับความสมบูรณ์ตามธรรมชาติของชีวิตมนุษย์

นอกเหนือจาก Erik Eriksson ที่กล่าวมาข้างต้นภายในปัจจุบันนี้เราไม่สามารถเพิกเฉยต่อชื่อของผู้เขียนคนอื่น ๆ ที่ทิ้งรอยประทับลึกไว้บนมัน ยกตัวอย่างเช่นกรณีของแพทย์และนักประสาทวิทยาชื่อดัง Sigmun Freud สิ่งนี้ได้ลงไปในประวัติศาสตร์ไม่เพียงเพราะเขาเป็นหนึ่งในปัญญาชนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของศตวรรษที่ 20 แต่ยังเป็นเพราะเขาถือว่าเป็นพ่อของจิตวิเคราะห์

พร้อมกับเขายังปรากฏในพื้นที่ของจิตวิทยาวิวัฒนาการ Lev Vygotsky นักจิตวิทยาชาวรัสเซียที่เป็นหนึ่งในนักคิดหลักของมัน มันยังโดดเด่นสำหรับการเป็นผู้ก่อตั้งจิตวิทยาประวัติศาสตร์วัฒนธรรมที่จะทำให้ชัดเจนว่าเมื่อมันมาถึงการอธิบายการพัฒนาของมนุษย์นี้จะต้องทำโดยไม่คำนึงถึงสิ่งที่มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

ฌองเพียเจต์ยังเป็นนักเขียนอีกคนที่ไม่สามารถมองข้ามในเรื่องที่เรากำลังพูดถึงและเป็นสิ่งที่เขาให้ความสำคัญกับเรื่องนี้ ในแง่นี้เขายอมรับว่ามีสี่ขั้นตอนหรือระยะเวลาภายในสิ่งที่เป็นการพัฒนาของมนุษย์: เวทีประสาทสัมผัส - มอเตอร์ขั้นตอนก่อนการผ่าตัดเวทีของการดำเนินงานที่เป็นรูปธรรมและขั้นตอนของการดำเนินการอย่างเป็นทางการ

อิทธิพลอย่างมากจากผู้เขียนที่อ้างถึงนี้คือ Lawrence Hohlberg แพทย์ผู้ซึ่งมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่เป็นที่รู้จักกันในชื่อการพัฒนาการตัดสินทางศีลธรรม คำที่รวมอยู่ในชุดของเหตุผลที่ผู้ใช้ต้องดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งหรือการกระทำอื่น ๆ