การกำหนด เป็น กระบวนการและผลลัพธ์ของการกำหนด (การระบุการประกาศหรือการส่งออกบางสิ่งบางอย่างการอธิบายด้วยคำที่แม่นยำ) จากคำจำกัดความนี้เราสามารถเข้าใจได้ว่าแนวคิดของการ ปฏิรูป หมายถึงอะไรแม้ว่าคำนี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของพจนานุกรมที่พัฒนาโดย Royal Spanish Academy ( RAE )

สำหรับสิ่งนี้เราสามารถสังเกตได้ก่อนคำนำหน้า อีกครั้ง ซึ่งการปรากฏตัวบอกเราว่าการปฏิรูปจะ ทำอะไรอีกครั้ง กล่าวอีกนัยหนึ่งเมื่อบุคคลดำเนินการนี้เขาจะทำตามสูตรก่อนหน้านี้รวมทั้งผลงานของเขาด้วย

มันสามารถระบุได้ว่าการปฏิรูปประกอบด้วยการ แนะนำการเปลี่ยนแปลง ตัวอย่างเช่นหากนักวิทยาศาสตร์ปฏิรูป ทฤษฎี สิ่งที่เขาทำคือการเพิ่มหรือกำจัดสมมุติฐานตามหลักฐานใหม่ที่เขาค้นพบ

การปฏิรูปการแข่งขัน ฟุตบอล ในขณะเดียวกันก็เกี่ยวข้องกับการปรับเปลี่ยนรูปแบบของการแข่งขัน การแข่งขันของยี่สิบทีมที่เล่น 19 เกมแต่ละคนสามารถปรับโครงสร้างใหม่เพื่อให้สี่สิบทีมเริ่มการแข่งขันซึ่งเผชิญหน้ากับแต่ละอื่น ๆ ในการแข่งขันและการแข่งขัน

ในบริบทบางอย่างการปฏิรูปอาจจะพูดในสิ่งเดียวกันอีกครั้ง แต่ใน คำ อื่น ๆ อาร์เจนตินาสามารถเข้าไปในร้านในสเปนและขอ "โทรศัพท์มือถือ" : ก่อนที่ความสับสนของผู้ขาย, ปรับโครงสร้างการสืบค้นและขอ "โทรศัพท์มือถือ" เนื่องจากเป็นแนวคิดที่ใช้ในสเปนเพื่ออ้างถึงอุปกรณ์ ที่รู้จักกันในอาร์เจนตินาว่า "มือถือ"

ในกรณีสุดท้ายนี้เราสามารถสังเกตได้ว่าการปรับโครงสร้างไม่ได้รวมถึงการปรับเปลี่ยนแก่นแท้ของบางสิ่งบางอย่างเสมอไป แต่มันก็สามารถเปลี่ยน วิธีการสื่อสารได้ เช่นกัน

การปฏิรูปเป็น กระบวนการ ที่ให้โอกาสเราในการแปลงข้อความหนึ่งเป็นข้อความอื่นเพื่อให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพในทุกบริบท สิ่งนี้ไม่เพียงพอที่จะรู้กฎของไวยากรณ์ แต่เราต้องพัฒนาความสามารถในการเลือกคำและโครงสร้างที่เหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์สำหรับผู้พูดแต่ละคนเนื่องจาก ข้อความที่ถูกต้องนั้นเป็นสิ่งที่สามารถเข้าใจและใช้งาน ได้

จากเวทีนักเรียนของเราเราเรียนรู้โดยไม่รู้ตัวเกือบจะปรับโครงสร้างคำของเราและของผู้อื่น: เมื่อเราพยายามแสดง ความคิดเห็น และเราใช้วลีเดียวกันหลายครั้งเปลี่ยนคำหรือโครงสร้างจนกระทั่งเราพบคำอธิบายที่ชัดเจนที่สุด หรือเมื่อเราต้องการสรุปสิ่งที่บุคคลอื่นพูดด้วยวาจาหรือเป็นลายลักษณ์อักษรเรากำลังฝึกฝนทักษะการสื่อสารที่สำคัญนี้

การปฏิรูปสามารถดำเนินการตามกลยุทธ์ต่าง ๆ ซึ่งหนึ่งในนั้นคือการ ทดแทน มันเป็นคำถามของการนำเสนอในลักษณะที่แตกต่างกันชิ้นส่วนของข้อความ (ซึ่งอาจเป็นประโยคหรือย่อหน้า) หรือข้อความทั้งหมดโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง ข้อมูล ; กล่าวอีกนัยหนึ่งไม่ควรลบหรือเพิ่มข้อมูลในแหล่งที่มา สำหรับสิ่งนี้เราสามารถรีสอร์ทไปที่:

* คำพ้องความหมาย : มันเป็นทรัพยากรที่เรามักจะใช้เพื่อจัดรูปประโยคใหม่ แต่บางครั้งการค้นหาคำที่ถูกต้องยากกว่าที่คิด ตัวอย่างเช่นในขณะที่ถูกต้องเพื่อยืนยันว่าการ ตี และการ เต้น นั้นมีความหมายเหมือนกัน แต่ก็ไม่สามารถนำมาใช้ในสถานการณ์ใด ๆ

* Hyperonyms : เป็นคำที่มีความหมายรวมถึงของผู้อื่นเช่นที่เกิดขึ้นกับ เฟอร์นิเจอร์ ซึ่งรวมถึงแนวคิดของ โต๊ะ เก้าอี้เก้าอี้ เท้าแขน และ ตู้เสื้อผ้า เป็นต้น

* สรรพนาม : พูดอย่างกว้าง ๆ นี่คือคำที่สามารถกำหนดสิ่งโดยไม่ต้องตั้งชื่อโดยตรง ตัวอย่างเช่นเราสามารถพูดได้ว่า " ฉันทิ้งกระเป๋าไว้บนโต๊ะ " เป็นอีกวิธีหนึ่งในการพูดว่า " ฉันทิ้งไว้บนโต๊ะ " ตราบใดที่ บริบท ช่วยให้เราเข้าใจว่า "ทองหล่อ" หมายถึงอะไร

* การถอดความ : เมื่อเราไม่พบคำพ้องความหมาย, คำนามแฝงหรือคำสรรพนามที่ช่วยให้เราสามารถทำการปฏิรูปได้เราสามารถสร้างประโยคที่มีความหมายเหมือนเดิมได้เสมอ ตัวอย่างเช่น "พวกเขา ขุดชั่วโมง " สามารถถูกแทนที่ด้วย "พวกเขา ทำหลุมสำหรับชั่วโมง "