เกณฑ์ คำนี้มีต้นกำเนิดในภาษากรีกแปลว่า "ตัดสิน" เกณฑ์คือการ ตัดสิน หรือ แยกแยะ บุคคล ตัวอย่างเช่น: "ในความเห็นของฉันผู้ตัดสินควรลงโทษผู้กระทำผิดต่อผู้รักษาประตู", "เกณฑ์ศิลปะของงานที่ถกเถียงเหล่านี้ถูกถามโดยคนจำนวนมาก"

เกณฑ์จึงเป็น เงื่อนไขส่วนตัว ที่อนุญาตให้มีการเลือกเฉพาะ ในระยะสั้นสิ่งที่ค้ำจุนการ ตัดสินคุณค่า

สถานการณ์เดียวกันสามารถ เข้าใจได้ในวิธีที่แตกต่างกันตามเกณฑ์ หากแม่ตบลูกชายของเธอเมื่อเขาไม่เชื่อฟังเธอบางคนจะเห็นด้วยและคนอื่น ๆ จะประณามการกระทำ ตามเกณฑ์ของกลุ่มแรกตบคือการลงโทษที่ทำหน้าที่เป็นบทเรียนและปรับปรุงพฤติกรรมของเด็ก ในทางกลับกันผู้ที่ไม่ได้รับความโปรดปรานจะมีเกณฑ์แตกต่างกันเมื่อเชื่อว่าการลงโทษทางกายภาพนั้นไม่เคยเป็นไปในทางที่ดี

เกณฑ์ก็เป็น ข้อกำหนด ที่จะต้องได้รับการเคารพเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์หรือตอบสนองความต้องการ

ในแง่นี้นั่นคือเริ่มจากความหมายนี้เราพบเกณฑ์ที่สำคัญมากมาย ตัวอย่างเช่นเราสามารถอ้างอิงสิ่งที่เรียกว่าเกณฑ์ความมั่นคง เราสามารถพิสูจน์ได้ว่าพวกเขาอ้างถึงชุดของกฎหรือกฎหมายที่เรือจะต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดเพื่อให้ได้การรักษาความปลอดภัยที่จำเป็นซึ่งป้องกันไม่ให้เกิดการล่ม ในบรรดาผู้ที่โดดเด่นเป็นเกณฑ์ของการเปลี่ยนแปลงความกว้างของความสมดุลหรือความสูง metacentric

ในอีกทางหนึ่งเรายังพบชุดของเกณฑ์ที่สำคัญในสาขาฟิสิกส์ ในหมู่พวกเขาเราจะเน้นเกณฑ์ที่เรียกว่าเรย์ลีหรือเกณฑ์ลอว์สันที่อ้างถึงเส้นสเปกตรัมและการผลิตพลังงานผ่านฟิวชั่นตามลำดับ

เกณฑ์ที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือตัวอย่างเช่นสิ่งที่พัฒนาในด้านการสื่อสารโทรคมนาคมและที่เรียกว่าเกณฑ์ Nyquist ในปี พ.ศ. 2471 เป็นช่วงเวลาที่เขาก่อตั้งขึ้นเป็นครั้งแรกและผู้รับผิดชอบงานนี้คือชาวสวีเดนแฮร์รี่ Nyquist โดยเฉพาะอย่างยิ่งสามารถสร้างทฤษฎีบทที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการสุ่มตัวอย่าง

นอกจากภาคดังกล่าวแล้วยังมีเกณฑ์สำคัญหลายประการที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในด้านอื่น ๆ ของสาขาวิทยาศาสตร์ ยกตัวอย่างเช่นในสาขาวิชาคณิตศาสตร์เป็นเกณฑ์การควบแน่นของ Cauchy, เกณฑ์ Leibniz หรือเกณฑ์แซนด์วิช สำหรับในส่วนของสถิติมีความเกี่ยวข้องเท่าเทียมกันกับเกณฑ์ของ Chauvenet

เกณฑ์ความเป็นข้อความ ระบุกฎที่จะต้องปฏิบัติตามเพื่อพิจารณาว่าชุดของประโยคประกอบด้วยข้อความ เกณฑ์เหล่านี้คือการยอมรับการทำงานร่วมกันการเชื่อมโยงข้อมูลสารสนเทศความตั้งใจ intertextuality และสถานการณ์ ซึ่งหมายความว่าหากมีหลายประโยคหรือหลายย่อหน้าปรากฏใน บริบท เดียวกันและเป็นไปตามเกณฑ์เหล่านี้เนื้อหาอาจถูกพิจารณาเป็นข้อความ มิฉะนั้นอาจแยกคำหรือวลีที่ไม่มีความหมายเป็นหน่วยเดียว