วิทยาศาสตร์ เป็นชุดของเทคนิคและวิธีการที่ช่วยให้การจัดระเบียบความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของข้อเท็จจริงวัตถุประสงค์และสามารถเข้าถึงผู้สังเกตการณ์ที่แตกต่างกัน ในทางกลับกันความคิด เป็นผลผลิตของจิตใจที่เกิดขึ้นผ่านกิจกรรมทางปัญญา

เห็นได้ชัดว่ามนุษย์คิดว่าจะทำกิจกรรมประเภทใดก็ได้จากสิ่งที่ง่ายที่สุดและทุกวัน (เช่นการเลือกรองเท้าที่จะใช้ในระหว่างวัน) ไปจนถึงสิ่งที่ซับซ้อนที่สุดและเป็นนามธรรม (เช่นการเขียนโปรแกรมระบบคอมพิวเตอร์เป็นต้น) ความแตกต่างระหว่างความคิดในชีวิตประจำวันและความคิด ทางวิทยาศาสตร์นั้น อยู่ใน ระดับลึก และ ระดับของสิ่งที่เป็นนามธรรม

การคิดทั้งสองประเภทนั้น เสริม : วิทยาศาสตร์เกิดขึ้นเมื่อการคิดทุกวันหยุดทำข้อเสนอหรือให้คำตอบที่จำเป็นต่อปัญหาของผู้คน

ในบรรดาลักษณะสำคัญของความคิดทางวิทยาศาสตร์คือความ เที่ยงธรรม (มีการนำข้อเท็จจริงมาแสดงในความเป็นจริง) ความ มีเหตุผล (ส่วนหนึ่งของหลักการทางวิทยาศาสตร์และกฎหมาย) และ เป็นระบบ (ความรู้เป็นระเบียบและลำดับชั้น)

ความคิดทางวิทยาศาสตร์ยังเป็น phatic (ข้อเท็จจริงที่ได้รับการวิเคราะห์ในความเป็นจริง), พ้น (นอกเหนือไปจากข้อเท็จจริง), การวิเคราะห์ (สลายตัวและแนะนำทั้งหมด), แม่นยำ (หลีกเลี่ยงความคลุมเครือ), สัญลักษณ์ (เพื่ออธิบายที่ดี ) ตรวจสอบได้ (ขึ้นอยู่กับการสังเกตและการทดลอง) ระเบียบ (วางแผนและจัดระเบียบ) ทำนาย (จากปัจจุบันคุณสามารถไปที่อดีตหรืออนาคต) เปิด (มีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลา) และ มีประโยชน์ (พยายามมีส่วนร่วม เพื่อการพัฒนาสังคม)

ขั้นตอนต่อการคิดทางวิทยาศาสตร์

ต้นกำเนิดของวิทยาศาสตร์ นั้นเกี่ยวข้องกับความต้องการของมนุษย์ในสมัยก่อนประวัติศาสตร์ ความไม่เพียงพอของที่พักพิงทำให้จำเป็นต้องคิดและตัดสินใจที่นำไปสู่การพิชิตไฟในภายหลัง

ต่อมามันก็มาจากความต้องการที่ล้อถูกคิดค้นเพื่อประดิษฐ์รูปแบบการขนส่งที่ดีขึ้น ในข้อเท็จจริงทั้งสองนี้ถือ เป็นรากฐานของวิทยาศาสตร์เช่น วิธีการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันด้วยวิธีการที่แตกต่างกัน ตามด้วยสิ่งประดิษฐ์และขั้นตอนต่าง ๆ ที่ปรับปรุงชีวิตของผู้คนเช่นการได้รับวัตถุจากวัสดุต่าง ๆ เช่นโลหะเซรามิกส์และผ้า

ในศตวรรษที่ 6 ก่อนคริสต์ศักราชหนึ่งใน ขบวนการทางปัญญาที่ ทรงพลังที่สุดครั้งหนึ่งเกิดขึ้นในกรีซซึ่งก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างใหญ่หลวงในโลกและสร้างรากฐานของความคิดทางวิทยาศาสตร์

ในช่วงที่ความรู้อันยิ่งใหญ่ของ จักรวรรดิอียิปต์ ได้รับการพัฒนาในด้านต่าง ๆ เช่นยาคณิตศาสตร์และชีววิทยาและสิ่งนี้ทำให้เราได้ใกล้ชิดกับวิทยาศาสตร์มากขึ้นอย่างที่เรารู้จักในทุกวันนี้

ต่อมาใน ยุคกลาง ความก้าวหน้าของชาวอียิปต์โบราณถูกรวมเข้ากับทฤษฎีที่เป็นตัวเป็นตนโดยชาวกรีกและพวกเขาก็มีความรู้เกี่ยวกับความเป็นจริงมากขึ้นขององค์ประกอบและวิธีที่พวกเขาสามารถรวมกันและศึกษา

แต่แน่นอนว่าเป็นช่วงเวลาก่อนและหลังเท่าที่มีการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องคือ ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ ซึ่งเป็นรากฐานของการศึกษาความจริงผ่านวิทยาศาสตร์อย่างชัดเจนและวางคำพูดในสิ่งที่ วิธีการ ประกอบด้วย ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งอยู่บนพื้นฐานของขั้นตอนต่าง ๆ ได้แก่ : การ รวบรวมข้อเท็จจริงการทำความเข้าใจข้อเท็จจริงผ่านกฎหมายการกำหนดสมมติฐาน เพื่ออธิบายสิ่งที่เกิดขึ้น การเปรียบเทียบผลการทดลองกับที่คาดไว้ในสมมติฐานที่พัฒนาและ การทำนายข้อเท็จจริงใหม่

ผ่านการ ให้เหตุผลและทดสอบเราสร้างสภาพแวดล้อมของ เราเราเรียนรู้ที่จะเกี่ยวข้องและนำไปปฏิบัติในสิ่งที่เรารู้ดังนั้นการคิดทางวิทยาศาสตร์เป็นหนึ่งในเครื่องมือที่จำเป็นที่สุดในการใช้ชีวิตในสังคม