ไวยากรณ์ของ คำนั้นมาจากคำศัพท์ภาษาละตินซึ่งจะมาจากคำภาษากรีกที่แปลเป็นภาษาสเปนว่า "ประสานงาน" มันเป็นสาขาของ ไวยากรณ์ ที่มีแนวทางที่สร้างขึ้นเพื่อทราบวิธีการ รวมและเชื่อมโยงคำเพื่ออธิบายรายละเอียดประโยคและแสดงแนวคิดในทางที่สอดคล้องกัน ใน วิทยาการคอมพิวเตอร์ จะเข้าใจไวยากรณ์เป็น กลุ่มของบรรทัดฐาน ที่ทำเครื่องหมายลำดับที่ถูกต้องขององค์ประกอบของภาษาโปรแกรม

ในฐานะที่เป็นกรอบย่อยในกรอบของ ภาษาศาสตร์ ไวยากรณ์มุ่งเน้นไปที่การศึกษาของศีลที่ควบคุมการ รวมกันขององค์ประกอบและการเกิดขึ้นของหน่วยที่เหนือกว่าเหล่านี้ เช่นเดียวกับที่เกิดขึ้นกับ syntagmas และประโยค

ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ระบุอย่างชัดเจนว่าหน้าที่หลักของไวยากรณ์คือการศึกษาการรวมกันของคำรวมถึงตำแหน่งที่พวกเขาอยู่ภายในประโยคที่กำหนด กล่าวคือเธอแจ้งให้เราทราบถึงคำสั่งที่เป็นรูปธรรมว่าต้องมีประโยคในประโยคเพื่อให้สามารถดำเนินการได้อย่างถูกต้อง

ดังนั้นตัวอย่างเช่นหนึ่งในกฎที่สำคัญที่สุดที่กำหนดโดยวินัยทางภาษานี้ที่ครอบครองเราเป็นภาษาสเปนคือคำบุพบทใด ๆ ที่จะต้องอยู่ก่อนประกอบสมบูรณ์โดยไม่คำนึงถึงประเภทที่อาจเป็น

เท่าที่มีการรวมคำต่าง ๆ เข้าด้วยกันหนึ่งในกฎทองที่ไวยากรณ์นี้กำหนดไว้ในภาษาสเปนคือพวกเขาจะต้องตรงกันทั้งในเพศและจำนวน นั่นหมายความว่าเราต้องพูดเช่นสุนัขหรือแมวและไม่ใช่สุนัขหรือแมว

กฎที่คาดการณ์ถึงรูปแบบทางวาจาด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งและเนื่องจากพวกเขาไม่มีเพศพวกเขาจะต้องตรงกับจำนวน ตัวอย่างที่ชัดเจนของประโยคนี้คือประโยคต่อไปนี้: "เด็กน้อยออกจากโรงเรียน" ในกรณีนี้เราจะเห็นว่าหัวเรื่องและคำกริยาที่กล่าวมานั้นตรงกับจำนวนอย่างไร จะมีอะไรผิดปกติคือการเขียนว่า "เด็ก ๆ ออกจากโรงเรียน"

ตามที่นักปรัชญาและนักภาษาศาสตร์ของต้นกำเนิดในอเมริกาเหนือ ลีโอนาร์ดบลูมฟิลด์ ( 2430-2549 ) ลักษณะทางไวยากรณ์นั้นมีลักษณะโดยการศึกษารูปแบบอิสระที่สอดคล้องกับรูปแบบอิสระอย่างสมบูรณ์ แนวคิดนี้อธิบายว่าเป็นนัก โครงสร้าง

วิธีที่เล็กที่สุดที่สามารถวิเคราะห์โครงสร้างที่กว้างขึ้นได้คือ องค์ประกอบ ของ วากยสัมพันธ์ คำหรือลำดับของคำศัพท์ที่ทำงานร่วมกันเป็นหน่วยที่รวมเข้ากับโครงสร้างลำดับชั้นของประโยค

กระบวนทัศน์ ทางวิทยาศาสตร์ ในปัจจุบันหมายถึงไวยากรณ์เชิงกำเนิดซึ่งเน้นวิธีการไวยากรณ์เป็นองค์ประกอบ ดั้งเดิมและพื้นฐานของภาษาธรรมชาติ

ในทางตรงกันข้ามมันเป็นที่น่าสังเกตว่าการวิเคราะห์โครงสร้างของประโยคที่ระบุว่าคำกริยาผันคำศัพท์ประโยคในประโยคเพื่อแยกความแตกต่างระหว่าง เรื่องวลี และบท สรุป syntagma สำหรับเรื่องนี้เมื่อคำกริยาได้รับการยอมรับก็จะถูกถามว่าใครทำการกระทำ คำตอบนั้นประกอบด้วยหัวเรื่องในขณะที่ส่วนที่เหลือเป็นเพรดิเคต

ตลอดประวัติศาสตร์มีนักภาษาศาสตร์สำคัญหลายคนที่ทิ้งรอยลึกไว้ในด้านไวยากรณ์ ยกตัวอย่างเช่นกรณีของ Michael Alexander Halliday ชาวอังกฤษผู้ทำงานหลายอย่างเกี่ยวกับเรื่องนั้นและหน้าที่การสื่อสารของเขา