บทที่ เป็น ส่วน ที่ทำใน หนังสือ หรือเอกสารประเภทอื่นที่เขียนเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่านและการสั่งซื้อและการรวมเนื้อหา คำนี้มีต้นกำเนิดมาจากคำภาษาละติน

ดังนั้นแต่ละบทจึงสมมติว่า ส่วนหนึ่งหรือส่วนใดส่วนหนึ่งในงานที่มีความยาวเท่ากัน (ถ้างานสั้นมากการแบ่งเป็นบทจะไม่เป็นธรรม) การ ขยาย บทต่าง ๆ ขึ้นอยู่กับความตั้งใจและความต้องการของผู้แต่งและผลงาน ในความเป็นจริงในหนังสือเล่มเดียวกันเช่นระยะเวลาของแต่ละบทอาจแตกต่างกันมากจากส่วนที่เหลือ

ผู้เขียนมักจะเรียงหมายเลขบทตามลำดับที่ปรากฏ: บทที่ 1 ตามด้วย บทที่ 2 เป็นต้น บางบทไม่มีจำนวนและถือเป็นแผนกย่อยที่แตกต่างกัน (บทนำบทส่งท้าย ฯลฯ ) ในทางกลับกันนักเขียนบางคนไม่ได้เรียงหมายเลขบท แต่ให้ ชื่อเรื่อง กับแต่ละคน

ตัวอย่างเช่น: "ทันทีที่ฉันอ่านหนังสือฉันจะให้ยืมคุณ: มีสิบสี่บทและฉันจะได้อันดับที่แปด " " นวนิยายเรื่อง สุดท้ายของผู้เขียนคน นี้ ทำให้ฉันเบื่อและฉันทิ้งมันไว้ในบทที่สี่", "บทตาย กัปตันทำให้ฉันหลง ไหล "

แนวคิดของบทสามารถนำไปใช้ในงานประเภทอื่น ๆ ที่นอกเหนือไปจากเนื้อหาที่เป็นลายลักษณ์อักษร ละครโทรทัศน์ ไม่ว่าจะเป็นนวนิยายละครหรืออื่น ๆ สามารถแบ่งออกเป็นบทต่างๆ: "คุณเห็นบทสุดท้ายของนวนิยายหรือไม่? ดร. Romerson ลักพาตัวแมรี่และพาเธอไปที่บ้านของเขาบนภูเขา ", " สามบทหายไปในตอนท้ายของโนเวลาที่เอาชนะบราซิลได้ "

ในบางภูมิภาคที่พูดภาษาสเปนคำนี้ใช้เป็นคำพ้องสำหรับตอนที่พูดถึงละครโทรทัศน์แม้ว่าทั้งสองคำจะต้องเข้าใจในบริบทนี้ งานที่แบ่งออกเป็นตอนต่างๆสามารถอธิบายได้เป็น ตอน ๆ และการ จำแนกประเภท นี้ถูกนำมาใช้อย่างกว้างขวางในด้านวิดีโอเกมโดยเฉพาะงานที่มีการแจกจ่ายแบบดิจิทัล ตลาดสำหรับชื่อเรื่องที่ดาวน์โหลดได้แสดงให้เห็นถึงการประหยัดทรัพยากรจำนวนมากสำหรับนักพัฒนาและการแยกโครงการออกเป็นหลาย ๆ การส่งมอบสามารถช่วยปรับปรุงเนื้อหาในอนาคตผ่านความคิดเห็นที่ได้รับจากแต่ละคน

ภายในครอบครัวของคำว่าบทเป็นคำกริยา recapitular ซึ่งสามารถกำหนดให้เป็นความ ทรงจำที่เป็นระเบียบในสิ่งที่ได้รับการเขียนหรือวาจา มันเป็นคำพูดของภาษาทางการไม่ได้ใช้มากในการพูดในชีวิตประจำวัน ถ้ามันลึกลงไปในนิรุกติศาสตร์มันก็พบว่ามันเป็นไปได้ที่จะแยกแยะองค์ประกอบศัพท์จากภาษาละตินสาม: ใหม่ (บ่งบอกถึงการทำซ้ำการเดินทางถอยหลัง), หัว (ซึ่งแปลว่าหัว) และ -ción การกระทำ และผลกระทบ)

ด้วยวิธีนี้เราได้คำศัพท์ที่พูดถึงการ ย้อนกลับ ไปสู่จุดเริ่มต้นของบางสิ่งสู่จุดสำคัญในเวลา ในรุ่นละตินความหมายโดยประมาณของมันคือการ จดจำข้อตกลงหรือข้อตกลง สิ่งนี้นำเราสู่คำกริยาที่แสดงถึงการสร้างพันธสัญญาหรือข้อตกลงโดยกลุ่มบุคคล ด้วย การวิเคราะห์ ย้อนกลับนี้บทที่ประกอบด้วยคำจาก หัว และท้าย - ลูกตุ้มที่ ใช้สำหรับการสร้าง diminutives

ในความหมายของนิรุกติศาสตร์บทที่อ้างถึงการ กระจายของคำสั่ง เพื่อการแบ่งอำนาจส่วนที่สำคัญที่สุด (หัว) ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะเข้าใจว่าในปัจจุบันมันมีความเกี่ยวข้องกับการแบ่งงานศิลปะหรือ เอกสาร ในส่วนที่เป็นระเบียบและเชื่อมโยงกัน