คำนิยาม เทคนิคการศึกษา

การเรียนรู้เป็นกระบวนการของการ ได้รับทักษะและความรู้ ซึ่งเกิดขึ้นผ่าน การสอน ประสบการณ์ หรือ การศึกษา เกี่ยวกับการศึกษาอาจกล่าวได้ว่าเป็นความพยายามหรืองานที่ บุคคล ใช้เพื่อเรียนรู้บางสิ่งบางอย่าง

เทคนิคการศึกษา

ในทางตรงกันข้าม เทคนิค เป็นกระบวนการที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แน่นอน มันเกี่ยวข้องกับ ชุดของกฎและข้อบังคับ ที่ใช้เป็นวิธีการสิ้นสุด

ดังนั้น เทคนิคการศึกษา จึงเป็นเครื่องมือในการอำนวยความสะดวกในการศึกษาและปรับปรุงความสำเร็จของคุณ ผู้เชี่ยวชาญยืนยันว่าเทคนิคการศึกษาต้องการ ทัศนคติที่กระตือรือร้น โดยที่นักเรียนสมมติบทบาทและเอาชนะความเฉยเมย

มีเทคนิคการศึกษาที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นการ สังเคราะห์ เป็น บทสรุป ของสิ่งที่เขียนโดยผู้เขียน แต่ในคำอื่น ๆ ขอแนะนำให้อ่านย่อหน้าที่สมบูรณ์เพื่อกำหนดเนื้อหาที่จำเป็นและเขียนซ้ำโดยไม่สูญเสียการเชื่อมต่อระหว่างแนวคิดหลักของผู้แต่ง

เชิงอรรถหรือส่วนต่างเป็น ส่วนหนึ่งของเทคนิคการศึกษา วิชาที่กำลังศึกษาสามารถเขียนคำสำคัญหรือทำการสังเคราะห์การอ่าน ความเป็นไปได้อีกอย่างก็คือการไปที่ ขีดเส้นใต้ ของ แนวคิด หลัก

สิ่งหนึ่งที่ต้องคำนึงถึงเมื่อเริ่ม พัฒนา เทคนิคการศึกษาคือ พื้นที่ทางกายภาพ ที่นักเรียนอยู่ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะสดใสว่ามันมีการระบายอากาศที่ดีและไม่มีเสียงดังมากเกินไป ไม่ควรลืมเนื้อหาที่จำเป็นสำหรับการศึกษาเช่นตำราเอกสารเครื่องหมายและปากกา

ในกรณีของการศึกษาภาษาต่างประเทศมีเรื่องเล่ามากมายที่เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการ เรียนรู้ และใช้งานได้อย่างง่ายดาย ก่อนอื่นสิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจและยอมรับตั้งแต่เริ่มแรกว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะรวมคำศัพท์ใหม่นับสิบคำต่อเซสชัน อาจารย์บางคนบอกว่าในกรณีที่ดีที่สุดเป็นไปได้เพียงที่จะจำ 20 เปอร์เซ็นต์ของสิ่งที่เรียนในชั้นเรียนโดยไม่จำเป็นต้องทบทวน โดยทั่วไปแล้วหากพิจารณาปัจจัยต่าง ๆ เช่นความเหนื่อยล้าและปัญหาส่วนตัวเปอร์เซ็นต์จะต่ำกว่ามาก

หลายคนเชื่อมโยงแนวคิดของการศึกษากับ การอ่านและการท่องจำ และการฝึกฝนแสดงให้เห็นว่าวิธีที่ดีที่สุดคือการ รวมเทคนิคและวิธีการที่แตกต่างกัน ต่อเนื่องกับภาษาต่างประเทศเป็นประโยชน์อย่างยิ่งที่จะมาพร้อมกับ บทเรียน ของหนังสือเรียนที่มีภาพยนตร์เพลงและวิดีโอเกม มันเป็นรสนิยมส่วนตัวอย่างแม่นยำที่ภาษาสามารถถูกทำให้เป็นศูนย์กลางได้อย่างไม่ผิดพลาดเนื่องจากมันกลายเป็นเครื่องมือที่ขาดไม่ได้สำหรับการพักผ่อนและนั่นคือเมื่อนักเรียนหยุดการเชื่อมโยงเนื้อหากับความเบื่อหน่าย

ยกตัวอย่างเช่นใน ดนตรี การเรียนรู้ชิ้นส่วนที่ซับซ้อนเป็นงานที่ต้องใช้ความอุตสาหะและความสามารถในการจดจ่อ แต่มันก็สำคัญมากที่จะต้องรู้วิธีการศึกษาเพราะมันไม่ได้ช่วยอะไรมากนักในการเล่นหรือร้องเพลงเป็นร้อย ๆ ครั้งในช่วงหลายสัปดาห์ เทคนิคที่ดีคือการแบ่งงานออกเป็นชิ้นส่วนเล็ก ๆ และปฏิบัติแยกต่างหากระบุ ความท้าทายที่นำเสนอโดยแต่ละคน เพื่อให้เป็นไปได้ที่จะฝึกฝนอย่างใดอย่างหนึ่งตามเวลาและอารมณ์และไม่รู้สึกกดดัน ทำซ้ำทั้งหมดทุกครั้ง

เคล็ดลับอีกอย่างสำหรับการศึกษาชิ้นดนตรีคือการใช้มันด้วยสไตล์และวิธีการที่แตกต่างกันพยายามเล่นกับพวกเขาขณะ ฝึกซ้อม ตัวอย่างเช่นใช้เพลงเศร้าและตีความมันราวกับว่ามันเป็นเพลงที่มีความสุขหรือเล่นงานที่รวดเร็วด้วยความเร็วต่ำและแม้กระทั่งการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเอง

แนะนำ