มีต้นกำเนิดมาจากภาษาละตินคำศัพท์มีการใช้งานและความหมายหลายอย่าง พจนานุกรมของ Royal Spanish Academy (RAE) รับรู้ไม่น้อยกว่าเก้า

วิชานั้นถือได้ว่าเป็น เรื่อง ของงานหรือวาทกรรม ตัวอย่างเช่น: "ในนวนิยายเล่มล่าสุดของเขาผู้เขียนชาวชิลีกล่าวถึงปัญหาของเด็กที่ถูกทอดทิ้ง " "การประชุมจะกล่าวถึงปัญหาข้อ จำกัด การนำเข้า " "สิ่งที่จะเป็นหัวข้อของบทความถัดไปของคุณ"

การใช้แนวคิดอื่นหมายถึงหน่วยต่าง ๆ ที่ประกอบขึ้นเป็น โปรแกรม การศึกษา : "ครูบอกเราว่าหัวข้อถัดไปที่เราจะศึกษาจะเป็นประวัติศาสตร์ของเมือง", "ในสิบหัวข้อที่เราเห็นในภาคการศึกษาฉันเข้าใจเพียงสามข้อ" พรุ่งนี้ฉันจะสอบวิชานี้ " .

ส่วนคำว่าตรงกันข้ามมักใช้เป็น คำพ้องสำหรับ เพลง หรือดนตรีประกอบ : "ชุดรูปแบบที่ชื่นชอบของ Beatles is Hey Jude", "นี่เป็นธีมหลักของภาพยนตร์ไททานิค", "คุณต้องการฟังเพลงที่ ฉันเพิ่งเขียน? "

เท่าที่ทฤษฎี ดนตรีเกี่ยวข้อง ชุดรูปแบบคือท่วงทำนองกลางที่เพลงทั้งหมดขององค์ประกอบหมุนรอบ ในบางกรณีมีการทำซ้ำหรือสร้างรูปแบบขึ้นใหม่ แต่ไม่จำเป็นอย่างเคร่งครัด ท่วงทำนองกลางนี้มักใช้ในการแต่งเพลงอื่น ๆ เช่นนี้คือ "หกรูปแบบของซากปรักหักพังเอเธนส์ใน D Major, Opus 76" โดย Beethoven

ในที่สุด หัวข้อการ สอบสวน ก็คือคำถามที่ดึงดูดความสนใจของนักวิทยาศาสตร์เมื่อทำงานภาคสนาม

การวิจัยและวิทยานิพนธ์

เมื่อจบการแข่งขันในมหาวิทยาลัยนักเรียนจะต้องนำเสนอผลงานขั้นสุดท้ายที่ได้รับชื่อ วิทยานิพนธ์ มันจะต้องอยู่หัวข้อเฉพาะ; นั่นคือมีชุดรูปแบบและพัฒนาในรายละเอียด เดียวกันไม่สามารถเลือกแบบสุ่มก็จำเป็นต้องถาม ว่าทำไมและสิ่งที่ จะหารือเกี่ยวกับมัน

ในการเลือกหัวข้อที่เหมาะสมสำหรับวิทยานิพนธ์จำเป็นต้องคำนึงว่าจะต้องแก้ไขคำถามใด ๆ ที่นักเรียนอาจมี นอกจากนี้มันจะต้องเกี่ยวข้องกับงานที่คุณได้เตรียมในระหว่างปีของการศึกษา

ในการตัดสินใจขอแนะนำให้ปรึกษากับที่ ปรึกษา ที่มหาวิทยาลัยมอบหมายให้นักเรียนซึ่งจะสามารถแนะนำคุณไม่เพียง แต่จะเลือกหัวข้อที่ถูกต้อง แต่ยังสามารถทำงานในลักษณะที่เป็นระเบียบและมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสนใจว่านักเรียนศึกษาวิธีหรือรูปแบบของงานที่ใช้ตามปกติในพื้นที่ของพวกเขาและแบ่งมันลงจนถึงจุดของการค้นหาปัญหาเหล่านั้นว่ามันอาจนำเสนอและคิดวิธีการทำงานที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

จำเป็นอย่างยิ่งที่ก่อนที่จะเริ่มต้นจะมีความชัดเจนว่าหัวข้อนั้นจะได้รับการปฏิบัติอย่างไรและจะแก้ไขหัวข้อย่อยใดบ้าง มันเป็นการดีกว่าที่จะ เขียนเกี่ยวกับบางจุดและ พัฒนาพวกเขา อย่างลึกซึ้ง กว่าที่จะชี้ให้มากเกินไปและไม่ให้รายละเอียดมากกว่าบางส่วนของพวกเขา

ภาษาศาสตร์และวรรณคดี

ใน ภาษาศาสตร์ ชุดรูปแบบคือ ส่วนของคำ ที่ยังคงไม่เปลี่ยนแปลงระหว่างการปฏิเสธ ตัวอักษรตัวสุดท้ายของเรื่องไม่ว่าจะเป็นเสียงสระหรือพยัญชนะเป็นตัวที่รับผิดชอบในการแก้ไขซึ่งเป็นกระบวนทัศน์การงอซึ่งเป็นคำกริยาหรือคำนามเป็นกรอบ มันควรจะสังเกตว่าเมื่อ ภาษา วิวัฒนาการการเปลี่ยนแปลงบางอย่างใน phonology ที่อาจแก้ไขเรื่องที่เกิดขึ้น

ในวรรณคดี เรื่องของงาน ไม่ได้หมายถึงหัวข้อเดียวที่จะกล่าวถึงในนั้น แต่มันจะเป็นนิวเคลียสโดยรอบที่ เรื่องราว จะพัฒนา ตัวอย่างเช่นใน "น้ำตาในสายฝน" ของ Rosa Montero อาจกล่าวได้ว่าประเด็นหลักคือการเสียชีวิตอย่างกะทันหันของผู้เลียนแบบเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของความทรงจำ อย่างไรก็ตามยังมีประเด็นอื่น ๆ ที่ได้รับการปฏิบัติเช่นความตายมลภาวะเผ่าพันธุ์ความเจ็บปวดของความเหงาและความอยุติธรรมที่ควบคุมชีวิตของสังคมเกือบทั้งหมด