การแปล เป็นแนวคิดที่มีหลายคำจำกัดความที่เป็นทางการแม้ว่าการใช้งานมักจะเชื่อมโยงกับการ เคลื่อนไหวของการแปล ซึ่งเป็นสิ่งที่พัฒนาขึ้นโดย หน่วยงาน ที่วาดเส้นโค้งของรัศมีกว้างเมื่อเทียบกับมิติที่เกี่ยวข้อง

สำหรับ ดาราศาสตร์ การแปลดวงดาวคือการ เคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นขณะกำลังโคจร เป็นที่รู้จักกันในชื่อการแปลของ โลก ในแง่นี้ต่อการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์รอบ ดวงอาทิตย์ ซึ่งดำเนินการในวงโคจรรูปไข่ด้วยเส้นรอบวงประมาณเก้าร้อยสามสิบล้านกิโลเมตร

การแปลคำศัพท์ยังทำให้สามารถตั้งชื่อการกระทำและผลที่ตามมาของการเปลี่ยนไซต์หรือพื้นที่เป็น บุคคล หรือวัตถุ ตัวอย่างเช่น: "บริษัท ตัดสินใจโอนมานูเอลไปยังสาขาลิมา", "รัฐบาลปฏิเสธที่จะถ่ายโอนสมบัติที่พบนอกชายฝั่งของเมืองหลวง"

ในทางกลับกันการ แปล เป็นภาษาอื่น: "ฉันต้องการการแปลเอกสารนี้ให้ถูกต้องและไม่ต้องเว้นที่ว่างสำหรับความเข้าใจผิด", "ฉันได้รับมอบหมายให้แปลข้อความทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนซึ่งจะใช้เวลาหลายสัปดาห์ ทำงาน "

ในด้านของ ไวยากรณ์ การแปลเป็น รูปที่สร้างสรรค์ ซึ่งถูกเชื่อมโยงกับการใช้คำกริยาที่เกินความหมายปกติ สำหรับ สำนวน ในที่สุดการแปลมีความหมายเหมือนกันกับ คำอุปมา (การใช้คำหรือวลีเกี่ยวกับความคิดโดยไม่แสดงถึงความจริง แต่แนะนำการเปรียบเทียบกับวัตถุประสงค์เชิงสุนทรียศาสตร์หรือเพื่อความเข้าใจ): "ดวงอาทิตย์เหรียญของ ทองคำที่เราต้องมีชีวิตอยู่ " ).

เมื่อพูดถึงการเคลื่อนย้ายรูปทรงเรขาคณิตไม่ว่าจะเป็นสองมิติหรือสามมิติในอวกาศมันเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับภาวะแทรกซ้อนที่จะเกิดขึ้นเมื่อแนวคิดเช่น การหมุน หรือการปฐมนิเทศเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่นตามการกำหนดค่าที่คุณใช้งานไม่ว่าจะในคอมพิวเตอร์หรือในทางทฤษฎีลำดับที่การใช้งานเหล่านี้จะมี ผลต่อผลลัพธ์ กล่าวอีกนัยหนึ่งตำแหน่งสุดท้ายอาจแตกต่างกันไป

เพื่อให้เข้าใจถึงเหตุผลจำเป็นต้องจัดการกับแนวคิดของ พิกัดท้องถิ่นและสากล (หรือโลก) ก่อน กรณีแรกอ้างถึงการวางแนวของ แกน พิกัดซึ่งในกรณีของพื้นที่สามมิติมักจะเรียกว่า y, x และ z ; สิ่งนี้ส่งผลโดยตรงต่อการรับรู้องค์ประกอบที่เหลือและตำแหน่งของมัน (ขึ้นไปทางขวาไปข้างหน้า ฯลฯ ) ความซับซ้อนคือการวางแนวนี้อาจแตกต่างกันสำหรับแต่ละร่างและในทางกลับกันทั้งหมดอาจแตกต่างจากสากล

เพื่อให้เป็นตัวอย่างในทางปฏิบัติถ้าคนคนหนึ่งเอนกายอยู่กลางถนนที่วุ่นวายสิ่งที่ก่อนหน้านี้เธอจะกลายเป็น "ใต้" เพราะมันจะอยู่ ด้านหน้าของเท้าของเธอ ซึ่งอยู่ใน ระบบ ท้องถิ่นของเธอ พิกัดที่สอดคล้องกับฐานของมัน ในทางกลับกันอาสาสมัครแต่ละคนที่อยู่ในฉากนั้นจะมีความเข้าใจเป็นพิเศษเกี่ยวกับที่ตั้งของผู้อื่นและโลกเองก็จะรักษาแกนของมันให้สอดคล้องกับทิศทางที่แตกต่างกัน

กลับไปที่คำสั่งของ การดำเนินการ ถ้าเราขอให้คนก้าวสี่ก้าวไปข้างหน้าและเมื่อเขามาถึงที่ปลายทางของเราเราระบุว่าเขาหมุน 90 องศาไปทางขวาเขาจะให้จุดที่แตกต่างกว่าที่เราจะได้จากการหมุนก่อน และเคลื่อนที่ในภายหลังเนื่องจากการปฐมนิเทศในท้องถิ่นของเขาจะได้รับผลกระทบก่อนที่จะเดินดังนั้น "ด้านหน้า" ของเขาจึงมองไปในทิศทางอื่น

หากในอีกทางหนึ่งเราไม่สนใจการวางแนวของแต่ละบุคคลนั้นและขึ้นอยู่กับสากลผลลัพธ์ทั้งสองจะตรงกัน แต่ระดับของ สิ่งที่เป็นนามธรรมจะ เพิ่มขึ้นเนื่องจากขั้นตอนจะทำให้พวกเขา "ด้านหน้า" ด้วยความเคารพต่อโลก ดวงตาของเราคนจะย้ายไปทางซ้ายของเขา