คำนิยาม วิทยุไอออนิก

ในการพิจารณาความหมายของรัศมีไอออนิกในระยะแรกจะต้องบันทึกต้นกำเนิดนิรุกติศาสตร์ของคำสองคำที่มีรูปร่าง:
- วิทยุมาจากภาษาละตินจาก "รัศมี" ซึ่งเทียบเท่ากับ "รังสีของแสง" หรือ "ร็อด"
- ชาวอิหร่านตรงกันข้ามมาจากกรีกและสามารถแปลว่า "เมื่อเทียบกับกลุ่มของอะตอมที่มีประจุไฟฟ้า" โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำนี้เป็นผลมาจากผลรวมของสององค์ประกอบหลัก: "ไอออน" ซึ่งมีความหมายเหมือนกันกับ "ผู้เดิน" และคำต่อท้าย "-ico" ซึ่งใช้เพื่อระบุ "สัมพันธ์กับ"

อิออนวิทยุ

วิทยุ เป็นแนวคิดที่มีความหมายหลายอย่าง วันนี้เราสนใจที่จะรับเทอม ครึ่งเส้นผ่าศูนย์กลางของเส้นรอบวง ในทางตรงกันข้าม Ionic เป็นคำคุณศัพท์ที่อ้างถึงสิ่งที่เชื่อมโยงกับ ไอออน (อะตอมหรือกลุ่มของพวกเขาที่ได้รับค่าไฟฟ้าจากการชนะหรือสูญเสียอิเล็กตรอน)

แนวคิดเกี่ยวกับ รัศมีไอออนิก สามารถเข้าใจได้จาก รัศมีอะตอม รัศมีอะตอมคือ ระยะทางเฉลี่ยระหว่างนิวเคลียสของสองอะตอมที่ เชื่อมโยงกันผ่านพันธะโควาเลนต์ ในกรณีของรัศมีไอออนิกมันคือรัศมีที่มีอยู่หลังจากอะตอมได้รับหรือยกอิเล็กตรอน นั่นเป็นสาเหตุที่รัศมีนี้เกี่ยวข้องกับ ไอออน

ไอออนดังที่เราเห็นมีประจุซึ่งสามารถเป็นลบหรือบวก ต้นกำเนิดของมันอยู่ในแนวโน้มขององค์ประกอบทางเคมีคล้ายกับ ก๊าซ มีตระกูลที่อยู่ใกล้ สารที่มี ประจุบวก จะถูกเรียกว่า ประจุบวก ในขณะที่สารที่มี ประจุลบ เป็น ประจุ ลบ

ในโลกแห่งเคมีเมื่อเราพูดถึงรัศมีไอออนิกสิ่งที่เกิดขึ้นก็คือสามารถให้สถานการณ์เฉพาะสองสถานการณ์ได้หรือว่ามีคุณสมบัติพื้นฐานสองประการนั่นคือองค์ประกอบที่เป็นปัญหานั้นจะสูญเสียอิเล็กตรอนหรือตรงกันข้าม ฉันชนะพวกเขา

สปีชีส์นั้นที่ สูญเสีย อิเล็กตรอน จะมีรัศมีของไอออนที่เล็กกว่าเมื่อเทียบกับรัศมีอะตอมเนื่องจากอิเล็กตรอนจะได้รับแรงดึงดูดของนิวเคลียสมากขึ้น ในทางกลับกันสปีชีส์ที่ เพิ่มอิเล็กตรอน จะมีรัศมีของไอออนมากกว่าเมื่อเทียบกับรัศมีอะตอม (อิเล็กตรอนที่ถูกรวมนั้นไม่ได้ดึงดูดนิวเคลียสมาก)

ในขณะที่รัศมีไอออนิกเติบโตขึ้นกับการสืบเชื้อสายของ กลุ่ม มันเป็นเรื่องยากที่จะสร้างแนวโน้มที่เกี่ยวกับ ช่วงเวลา เพราะสิ่งเหล่านี้ขึ้นอยู่กับไอออนและมีองค์ประกอบที่มีไอออนที่เป็นไปได้หลายอย่าง

นอกเหนือจากที่กล่าวมาทั้งหมดข้างต้นมีความจำเป็นที่จะต้องทราบว่ารัศมีของไอออนิกที่กล่าวมาข้างต้นไม่มีความพิเศษในการนำเสนอแนวโน้มที่ชัดเจนต่อการเติบโตในเวลาที่กำหนดและเฉพาะเจาะจง ทำไมถึงเป็นอย่างนั้น? ในกรณีของคุณขึ้นอยู่กับไอออนที่เป็นปัญหา

นอกจากนี้การอ้างถึงเหตุการณ์นั้นจะต้องระบุด้วยว่ามันถูกทำเครื่องหมายไว้อย่างชัดเจนด้วยปัจจัยที่สำคัญมากเช่นภาระนิวเคลียร์ที่มีประสิทธิภาพมวลอะตอมและแม้กระทั่งสิ่งที่เรียกว่าเลขอะตอม

แนะนำ
  • คำนิยาม: ไฟฟ้า

    ไฟฟ้า

    คำว่าไฟฟ้าสามารถมองเห็นได้อย่างชัดเจนว่ามีต้นกำเนิดนิรุกติศาสตร์ในอิเลค ตรอน คำภาษากรีกที่สามารถแปลว่า "อำพัน" เริ่มต้นจากสิ่งเดียวกันมันก็เป็นที่ยอมรับว่าคนที่บัญญัติศัพท์นี้โดยเฉพาะนักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษชื่อวิลเลียมกิลเบิร์ตซึ่งในศตวรรษที่สิบหกพูดถึง "ไฟฟ้า" เพื่อพูดถึงปรากฏการณ์ของความดึงดูดที่ชาวกรีกค้นพบแล้ว ไฟฟ้า เป็นทรัพย์สินทางกายภาพที่แสดงออกผ่านการ ดึงดูด หรือ การปฏิเสธที่ กระทำโดยตัวเองด้วยส่วนต่าง ๆ ของสสาร ต้นกำเนิดของคุณสมบัตินี้พบได้เมื่อมีส่วนประกอบที่มีประจุลบ (เรียกว่า อิเล็กตรอน ) และอื่น ๆ ที่มีประจุบวก ( โปรตอน ) ในทางกลับกันไฟฟ้าเป็นชื่อที่ได้รับ พลังง
  • คำนิยาม: แซนด์วิช

    แซนด์วิช

    สิ่งแรกที่ต้องรู้คือต้นกำเนิดนิรุกติศาสตร์ของคำว่าแซนวิชที่ตอนนี้ครอบครองเรา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเราสามารถระบุได้ว่ามันเป็นคำที่มาจากภาษาละตินที่เป็นผลมาจากผลรวมขององค์ประกอบที่คั่นด้วยสองอย่างชัดเจน: - คำนาม "bucca" ซึ่งสามารถแปลได้ว่า "ปาก" - คำต่อท้าย "-illo" ซึ่งใช้เป็นจิ๋ว สแน็ค เป็นคำเล็ก ๆ ของ ขนมขบเคี้ยว : ส่วนที่ลดลงของ อาหาร มันเป็นที่รู้จักกันในชื่อขนมขบเคี้ยวดังนั้นอาหารมื้อเล็ก ๆ ที่ถูกกินเป็น อาหารว่าง คลอ หรือ รายการ (ขาเข้า) ในหลาย ประเทศ แซนด์วิชเรียกว่า แซนด์วิช หรือ ขนมปังยัดหรือกระจาย กับอาหารบางประเภท ในอดีตแซนวิชเป็นอาหารที่เกี่ยวข้องกับชนชั้นล่า
  • คำนิยาม: เหยื่อ

    เหยื่อ

    ผู้ที่ ตกเป็นเหยื่อ คือ บุคคล หรือสัตว์ที่ได้ รับความเสียหายหรือบาดเจ็บอันเนื่องมาจากความผิดพลาดของผู้อื่นหรือจากสาเหตุโดยบังเอิญ เมื่อความเสียหายเกิดจากบุคคลจะเรียกว่าผู้เสียหาย ตัวอย่างเช่น: "การจู่โจมที่ธนาคารส่งผลให้เหยื่อเสียชีวิตหนึ่งรายและบาดเจ็บสองราย " "เด็กคนนี้เป็นเหยื่อของระบบที่ไม่ให้โอกาสเดียวกันกับทุกคน " "เหยื่อถูกสอบสวนโดยพนักงานอัยการที่ทำข้อตกลง เพื่อชี้แจงกรณี " ความหมายแรกของคำว่า (ซึ่งมีต้นกำเนิดในภาษาละตินคำที่คล้ายกันเขียน) หมายถึงสิ่ง มีชีวิต (บุคคลหรือสัตว์) สำหรับการเสียสละ อย่างไรก็ตามเป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การกล่าวถึงว่าการใช้งานนี้เป็นส
  • คำนิยาม: ได้ยิน

    ได้ยิน

    การได้ยิน เป็นคำที่หมายถึง คณะประสาทสัมผัส เพื่อให้เกิดการรับรู้ เสียง แนวคิดนี้มักเกี่ยวข้องกับคำกริยาที่จะ ได้ยิน แม้ว่ามันจะหมายถึงการเข้าร่วมกับสิ่งที่ได้ยิน อย่างไรก็ตามในภาษาพูดทั้งสองถูกใช้เป็นคำพ้องความหมาย ตัวอย่างเช่น: "ฉันไม่สามารถได้ยินสิ่งที่คุณพูดคุณสามารถทำซ้ำได้หรือไม่" , "ฉันจะไม่ได้ยินเสียงสบประมาทมากขึ้น: ฉันทำสิ่งที่ฉันต้องการกับชีวิตของฉัน" , "หลังจากได้ยินเสียงดังก้อง ถูกทำลาย " ความสามารถในการได้ยินประกอบด้วยความรู้สึกของ การได้ยิน เกิดจากกระบวนการทางสรีรวิทยาและจิตวิทยาที่ช่วยให้ ผู้คน ได้ยินและรับเสียง ในทางกลับกันเสียงเป็นความรู้สึกที่เกิด
  • คำนิยาม: ได้ยิน

    ได้ยิน

    การฟัง เป็นคำกริยาที่หมายถึงการกระทำที่ ให้ความสนใจ กับสิ่งที่ได้ยิน คำที่มาจากภาษาละติน ascultāre บ่งบอกว่า บุคคลที่ สนใจในการได้ยินของเขาจะได้ยินสิ่งที่พูด ตัวอย่างเช่น: "คุณสามารถดาวน์โหลดเพลงได้ไหม ฉันไม่สามารถฟังโทรทัศน์ " , " ฉันพยายามฟังสิ่งที่ Don Raúlบอกฉันเมื่อเขาผ่านไป แต่มันเป็นไปไม่ได้ " , " ฉันให้คำแนะนำแก่คุณ: อุทิศตัวเองเพื่อฟังมากขึ้นและพูดน้อยลง " ความเป็นจริงของการฟังจึงเชื่อมโยงกับ การได้ยิน และพิจารณาโครงร่างของจิตใจและสรีรวิทยาที่อนุญาตให้บุคคลได้ยิน มีหลายโรคที่มีอยู่ด้วยความเคารพต่อการได้ยินและที่หมุนรอบฟังคนที่อยู่รอบตัวพวกเขา โดยเฉพาะอย่าง
  • คำนิยาม: การเฝ้า

    การเฝ้า

    จากภาษาละติน vigil Latina , vigil คือ การตื่นตัวหรือตื่นตัว ในแง่นี้ สถานะ ของ สติ ที่อยู่ก่อน ความฝัน ตัวอย่างเช่น: "หลังจากผ่านไปเกือบสามสิบชั่วโมงในที่สุดฉันก็สามารถเข้านอนได้" , "ฉันกำลังรออย่างใจจดใจจ่อเพื่อให้เด็กเฝ้าดูจุดจบของเด็ก ๆ " , "วิกเตอร์นอนมากกว่าที่เขาเฝ้า" การเฝ้าระวังอาจเป็นงานทางปัญญาที่เกิดขึ้นใน เวลากลางคืน หรืองานที่ผลิตในลักษณะนี้: "ฉันเขียนมากกว่าหนึ่งร้อยหน้าในเวลาตื่นของฉัน" , "กวีเขียนงานที่ดีที่สุดของเขาในช่วงฤดูร้อน vigils" , " นักร้องบันทึกเพลงสุดท้ายของอัลบั้มในช่วงเฝ้าระวัง " โดยการขยายเวลาเป็นที่รู้จัก