คำนิยาม วิชาว่าด้วยความจำ

Mnemonics หรือ mnemonics เป็นกระบวนการทางปัญญาที่ประกอบด้วยการสร้างการเชื่อมโยงหรือการเชื่อมโยงเพื่อจดจำบางสิ่งบางอย่าง เทคนิคช่วยในการจำมักจะอยู่ในการเชื่อมโยงโครงสร้างและเนื้อหาที่พวกเขาต้องการที่จะเก็บไว้กับตำแหน่งทางกายภาพบางอย่างที่ได้รับคำสั่งตามความสะดวก

วิชาว่าด้วยความจำ

เทคนิคเหล่านี้อาจประกอบด้วยคำพิเศษการแสดงออกหรือสัมผัสที่ใช้เพื่อให้การจดจำบางสิ่ง (เช่นรายการ) ง่ายขึ้น mnemotecnia ด้วยวิธีนี้ไม่เพียง แต่ดึงดูดการเตือนซ้ำ ๆ เท่านั้น แต่ยังต้องอาศัยความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มข้อมูลเพื่อให้เกิดการสร้างหน่วยความจำ

โดยทั่วไปแล้วลำดับที่ใช้โดยช่วยในการจำควรมีเหตุผล มีการพิจารณาว่าตัวช่วยจำแบบสุ่มไม่ได้ทำงานร่วมกับ หน่วยความจำ เสมอไป

ในแง่นี้และเพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนมีความจำเป็นที่จะต้องสร้างความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างหน่วยความจำและความจำ ดังนั้นในขณะที่คนแรกสามารถกำหนดเป็นความสามารถในการป้อนรักษาและดึงข้อมูลบางอย่าง; ที่สองคือเทคนิคที่ใช้ในการจดจำบางสิ่งบางอย่าง

มี เทคนิค ในการเพิ่มระดับของการเก็บรักษาเช่นการสร้างคำที่มีชื่อย่อของแต่ละคำที่จะจดจำการสร้างกล่องจิตและการแปลงตัวเลข

ในกรณีของ กล่องจิตที่ เรียกว่ามันประกอบด้วยการสร้างรายการของคำศัพท์ในใจที่เป็นที่รู้จักและมีคำสั่งบางอย่างซึ่งเชื่อมโยงกับคำที่ตั้งใจจะถูกจดจำ เกี่ยวกับการ แปลงตัวเลข ขั้นตอนอยู่ในการแปลงตัวเลขเป็นพยัญชนะและด้วยพยัญชนะเหล่านี้สร้างคำเพิ่มสระที่มีอิสระ

ดังนั้นตามที่เราได้กล่าวไปแล้วมีเทคนิคและเครื่องมือช่วยจำมากมายและหลากหลาย อย่างไรก็ตามในบรรทัดถัดไปเหล่านี้เราจะนำเสนอบางส่วนที่ใช้มากที่สุดหรือบางส่วนที่ถือว่ามีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อมันมาถึงการจดจำข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาเฉพาะ:

เทคนิคการ์ตูน มันประกอบไปด้วยการสร้างเรื่องราวเอกพจน์พร้อมองค์ประกอบทั้งหมดที่ต้องจดจำ

เทคนิคการสวดมนต์อย่างสร้างสรรค์ วัตถุประสงค์เดียวกันคือการสร้างวลีที่สร้างขึ้นจากชุดขององค์ประกอบที่ให้เบาะแสหรือสร้างแนวคิดที่เราต้องจำ

เทคนิคการเล่นลูกโซ่ ใครตัดสินใจที่จะทำสิ่งนี้สิ่งที่จะต้องทำคือการต่อเรียงลำดับของคำที่เกี่ยวข้องและเป็นกุญแจสำคัญในการจดจำความคิดหลักของเรื่องที่เป็นรูปธรรม

เทคนิคของสถานที่ต่างๆ ในกรณีเฉพาะนี้เครื่องมือช่วยในการจำนี้คือผู้ที่ใช้มันดำเนินการเชื่อมโยงของแต่ละองค์ประกอบที่จะต้องจดจำด้วยชุดของสถานที่ที่พวกเขาคุ้นเคยเป็นอย่างดี

ลองดู ตัวอย่างของความจำ:

เพื่อระลึกถึงการวัดปมซึ่งเทียบเท่ากับ 1, 852 กิโลเมตรต่อชั่วโมง จึงใช้วลี "แปดที่ไม่มีข้อศอก"

แนะนำ