คำนิยาม ข้อเสนอการสอน

ก่อนที่จะเข้าสู่การจัดตั้งความหมายของคำสอนที่นำเสนออย่างสมบูรณ์มันเป็นสิ่งจำเป็นที่เราจะต้องรู้ต้นกำเนิดนิรุกติศาสตร์ของคำสองคำที่มีรูปร่าง:
-Proposal มาจากภาษาละตินจาก "offerita" ซึ่งสามารถแปลได้ว่า "หยิบยก" และเป็นผลมาจากผลรวมของสององค์ประกอบ: คำนำหน้า "pro-" ซึ่งเทียบเท่ากับ "ไปข้างหน้า" และ "posita" ซึ่งมีความหมายเหมือนกันกับ "วาง"
-Pedagogical ในทางกลับกันเล็ดลอดออกมาจากภาษากรีก ในกรณีที่เป็นรูปธรรมมันวิวัฒนาการมาจากการรวมกันของคำนาม "Paidos" ("child"), คำกริยา "ที่ผ่านมา" ("ฉันขับรถ") และคำต่อท้าย "-ico" ซึ่งใช้เพื่อระบุ "สัมพันธ์กับ" ดังนั้นในที่สุดมันก็หมายความว่า "สัมพันธ์กับผู้ที่สอนเด็ก"

ข้อเสนอการสอน

ข้อเสนอ เป็น ข้อเสนอข้อ เสนอหรือสัญญาว่าคนปรากฏตัวต่อหน้าอีกคนหนึ่งโดยมีวัตถุประสงค์บางอย่าง เมื่อผู้เสนอหัวเรื่องเสนอบางสิ่งแก่ผู้อื่นเขาคาดหวังว่าจะมีการกระทำหรือคำตอบจากเขา

ในทางตรงกันข้าม น้ำท่วมทุ่ง คือสิ่งที่เชื่อมโยงกับ การสอน (ชุดของความรู้ที่มุ่งเน้นไปที่ระดับการศึกษา) การเรียนการสอนเป็นปรากฏการณ์ทางสังคมและมีอยู่กับมนุษย์

ด้วยสิ่งนี้ในใจเราสามารถก้าวไปข้างหน้าพร้อมกับคำจำกัดความของ ข้อเสนอการสอน เป็นเรื่องเกี่ยวกับการกระทำที่ส่งเสริมการประยุกต์ใช้ การสอน เพื่อพัฒนาความรู้บางอย่าง

ข้อเสนอการเรียนการสอนจะต้องคำนึงถึง กรอบ ที่จะได้รับการพัฒนาและจะต้องเริ่มต้นจากการ วินิจฉัยที่ เฉพาะเจาะจง คำถามเหล่านี้อนุญาตให้จัดทำข้อเสนอและวางรากฐานสำหรับการปฏิบัติตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้

ในบรรดาลักษณะพื้นฐานที่ถือว่ามีข้อเสนอการสอนหรือสิ่งที่ต้องได้รับการสนับสนุนคือคุณภาพการศึกษาความสนใจต่อความหลากหลายความกลมและการมีปฏิสัมพันธ์

เมื่อจัดทำข้อเสนอดังกล่าวบุคคลที่มีปัญหาจะต้องจัดทำข้อเสนอดังกล่าวในวัตถุประสงค์เนื้อหากิจกรรมวิธีการและแน่นอนเกณฑ์การประเมินซึ่งจะเป็นสิ่งที่จะช่วยให้ทราบผลลัพธ์สุดท้ายของข้อเสนอดังกล่าวข้างต้น มันเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าก่อนอื่นวัตถุประสงค์ต้องมีสองประเภท: ทั่วไปและเฉพาะ

ในขั้นตอนการศึกษาที่แตกต่างกันจำเป็นต้องใช้ข้อเสนอการสอน ตัวอย่างเช่นในศูนย์รับเลี้ยงเด็กมันเป็นเรื่องปกติสำหรับพวกเขาที่จะเป็นประเภทภาพวาดนิ้วมือเกมที่มีน้ำสระว่ายน้ำลูก ...

ลองดูตัวอย่างของข้อเสนอการสอน ครูที่ทำงานใน ศูนย์วัฒนธรรม วางแผนที่จะเสนอ หลักสูตรเบื้องต้นในประวัติศาสตร์สากล โดยมุ่งเป้าไปที่คนทุกวัย ครูคนนี้คำนึงถึงลักษณะทางสังคมวัฒนธรรมของ คน ที่มักจะเข้าร่วมศูนย์วัฒนธรรมระดับการศึกษาและเงื่อนไขในการเข้าถึงความรู้ทางประวัติศาสตร์ในลักษณะทั่วไป

จากการวินิจฉัยผู้สอนได้นำเสนอข้อเสนอที่เขามอบให้กับเจ้าหน้าที่ของศูนย์วัฒนธรรมโดยกล่าวถึงวัตถุประสงค์ของการเป็นครูผู้สอนหัวข้อใดบ้างที่ครอบคลุมใน หลักสูตร สิ่งที่จะเป็นขั้นตอนการสอนที่เขาวางแผนจะนำมาใช้เป็นต้น เมื่อได้รับการอนุมัติ ข้อเสนอการสอน ของศูนย์วัฒนธรรมรวมหลักสูตรของการแนะนำให้รู้จักกับประวัติศาสตร์สากลในการเสนอการศึกษา

แนะนำ