ความก้าวหน้า ซึ่งมีต้นกำเนิดในละติน ความก้าวหน้า เป็นแนวคิดที่สามารถใช้เพื่ออ้างถึงการ พัฒนาความคืบหน้าความคืบหน้าหรือการสืบทอด ในทางกลับกันเลขคณิต เป็นสาขาของคณิตศาสตร์ที่เชี่ยวชาญในด้านตัวเลขและการปฏิบัติการที่สามารถดำเนินการได้
คณิตศาสตร์แตกต่างจากวิทยาศาสตร์อื่น ๆ มีคุณลักษณะเฉพาะของการปลูกฝังความกลัวในผู้ที่ไม่มีรสนิยมทางธรรมชาติสำหรับตัวเลข แต่เหตุผลคือวิธีที่พวกเขาสอนให้เราในระยะเวลาที่นักเรียนของเรา การพูดอย่างเคร่งครัดการควบคุมการคำนวณและสมการเป็นเรื่อง "ยาก" เช่นเดียวกับความเข้าใจและความสามารถในการบอกเล่าเรื่องราวของวีรบุรุษหรือเรียนรู้การใช้ภาษาด้วยความแม่นยำเคารพกฎของไวยากรณ์และการสะกดคำเนื่องจากแต่ละคนมี ความสะดวกสำหรับ ความรู้ บางประเภทที่กล่าวว่าตัวเลขที่มีอยู่ในชีวิตประจำวันของเราเช่นเดียวกับร่องรอยของประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติและกาลกริยา; คุณเพียงแค่ ต้องรู้วิธีตรวจจับพวกมันเพื่อให้ เข้าใจ แนวคิดทางคณิตศาสตร์ และเรียนรู้การใช้พวกมันในแบบที่ช่วยให้เรามีชีวิตที่ดีขึ้น ทุกวันเราพบแนวคิดมากมายที่โรงเรียนเรารังเกียจและเราเชื่อว่าพวกเขาจะไม่รับใช้เรา ความก้าวหน้าทางคณิตศาสตร์ไม่ได้เป็นข้อยกเว้นตามที่เราเห็นด้านล่าง
ลองสมมติว่าเรามีเหรียญหนึ่งถุงซึ่งมีค่าเท่ากันทั้งหมดและเราจำเป็นต้องรู้ยอดรวมทั้งหมด: สิ่งปกติคือการพาพวกเขาไปทีละคน การดำเนินการนี้ไม่มีอะไรอื่นนอกจากความก้าวหน้าทางคณิตศาสตร์ซึ่ง ค่า ของระยะทางเป็นของสกุลเงิน
ในทางกลับกันในการสร้างงานฝีมือและในการออกแบบองค์ประกอบหลายประเภทที่เราใช้เพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันในชีวิตประจำวันเรายังใช้ประโยชน์จากฐานของความก้าวหน้าทางเลขคณิตในลักษณะที่หมดสติ ตัวอย่างเช่นเมื่อสร้างหรือวาดวัตถุที่มีรูปทรงปิรามิดเริ่มต้นจากชิ้นส่วนที่มี ขนาด เท่ากันสิ่งปกติคือการสร้างฐานของชิ้น x และในแต่ละระดับให้ลบความ แตกต่าง อย่างต่อเนื่องจนกว่าจะถึงด้านบน
ในโลกธุรกิจความก้าวหน้าทางเลขคณิตก็ถูกใช้บ่อยเช่นกัน เช่นกรณีของ บริษัท ทางการเงินซึ่งใช้ประโยชน์จากแนวคิดนี้ในการคำนวณ ค่าเฉลี่ยโดย ใช้ความรู้ทั่วไปของสถิติ